Mostrando las entradas con la etiqueta libro. Mostrar todas las entradas
Mostrando las entradas con la etiqueta libro. Mostrar todas las entradas

viernes, 3 de junio de 2011

IDEAS RODADAS 5: ¿Dónde participamos?

Profundizando en cuáles son los ámbitos en que los estudiantes participarían, se observa que preferirían hacerlo en aquellos espacios donde los resultados de su involucramiento sean palpables a corto plazo y donde no exista un claro contenido político y/o partidario. Los ámbitos de tipo benefico-social y cultural-artístico son los que muestran una mayor adhesión. Esta tendencia se observa tanto en los que particpan actualmente como en los que nunca han participado.

Pero no se percibe una preocupación por integrar instituciones que se ocupen por mejorar la propia condición como ciudadanos, lo que podría señalar una suerte de conformidad con el propio status en cuanto a derechos civiles, políticos y sociales.

A los jóvenes, parecería no importarles recurrir a las autoridades para presentar demandas, sino relacionarse directamente con quienes necesitan ayuda. Se trata de llevar a cabo una acción social para beneficiar a otros, pero sin intermediarios.

Otros ámbitos de participación nombrados -aunque en proporciones marcadamentes menores- son las organizaciones de derechos humanos y los grupos deportivos y recreativos, que encuentran su preferencia entre los que nunca han participado. Las asociaciones de tipo religioso, por su parte, tienen mas adhesión de aquellos que participan actualmente.

Muy pocos estudiantes elegirían a los partidos politicos para participar. Asimismo, hay nula adhesión a la figura de los sindicatos.

Entonces, interacción directa SI pero política NO. ¿Por qué se rechaza tanto asumir una posición política frente a una problemática determinada? ¿Se ha producido un descreimiento de las instituciones y agrupaciones políticas y, por lo tanto, un alejamiento de los jóvenes de las mismas?

miércoles, 4 de mayo de 2011

IDEAS RODADAS 4: Espacios para participar. Lo que ellxs quieren.

Los estudiantes tienen una visión heterogénea acerca de cuál debería se la forma de participar.

Según las encuestas realizadas, una parte preponderante de ellos opina que la forma más indicada es "a través de la intervención en actividades sociales, políticas, etc.". Se trata de una forma de participación que implica una aproximación conciente y activa al entramado social y a los espacios de su manifestación. El grupo de estudiantes que afirma estar participando actualmente coincide con los que dan esta respuesta. 

Otro conjunto cree que la forma de participación debería ser "hacer conocer sus opiniones a las autoridades", modalidad que implica otro grado de participación en las actividades pero que igualmente tiene presente que existen instancias de poder y resolución formales a quienes hay que acudir, acciones que implicarían salir del entorno privado y establecer una comunicación con los gobernantes. Este conjunto y el anterior son los que mayor grado de involucramiento implican; distinguiéndose con claridad respecto de los que siguen. 

Por último, hay una proporción que cree que "estar informado de las medidas del gobierno" es la forma de participación, y otra opina que lo es "a través del voto cuando hay elecciones". Ambas opciones representan un estilo de participación con un bajo grado de involucramiento con la realidad social y no implican la necesidad de interactuar con otros. Los que eligen este tipo de respuestas coinciden con los estudiantes que nunca han participado. 

Tomando como referencia estos resultados, nos ponemos a pensar y nos preguntamos: ¿a qué se deberá esta necesidad imperiosa de involucrarse directamente para participar? ¿Será una reacción frente al individualismo actual? 

¿Por qué el voto figura en cuarto lugar de participación cuando es considerado una de las formas más institucionalizadas de participación democrática? 

¿La participación debería gestarse en la sociedad civil, hacerse "desde las bases" o tendría que ser una política pública impuesta desde el Estado?

En fin, mientras más preguntas se hacen, más preguntas se abren...

viernes, 12 de noviembre de 2010

IDEAS RODADAS 3: ¿Problemas para participar?

Las opiniones señalan que las dificultades para participar se hallan en tres tipos de factores. Los dos primeros giran en torno a actitudes personales y a cuestiones cercanas a la subjetividad de cada uno, tanto sobre las motivaciones como las capacidades. El tercer grupo proviene más de lo “externo”, y se vincula con las instituciones.

Se ha visto que la mitad de los jóvenes subraya factores internos de las personas: “desinterés e indiferencia”, “individualismo” e “irresponsabilidad”. Este segmento se inclina por atribuir la baja participación a un conjunto de decisiones individuales relacionadas a una fuerte apatía respecto a la actividad social.

Un cuarto de los estudiantes acentuó una dificultad que, si bien recae sobre los individuos, está relacionada con los conocimientos que se tienen para realizar este tipo de actividades. Estos estudiantes entienden que los jóvenes no tienen los conocimientos suficientes para participar o que, al menos, esta carencia es una dificultad de peso.

Finalmente un tercer conjunto está conformado por un 17% de los estudiantes que atribuyen el escaso involucramiento de los jóvenes a la falta de oportunidades y la ausencia de líderes. Se trata de elementos más bien externos al sujeto y que tienen que ver con las instancias que las organizaciones, los partidos políticos u otras instituciones ofrecen.

Siendo que muchos manifiestan interés en participar (incluso ahora esto aparece más en los medios de comunicación) ¿no será que los mismos jóvenes se “compraron” el discurso que sobre ellos han dado los adultos?

martes, 19 de octubre de 2010

IDEAS RODADAS 2: Tengo ganas!

Se ha visto que la predisposición a participar en organizaciones de la sociedad civil, movimientos u otras instituciones de forma voluntaria, es señalada por más de la mitad de la muestra.
Luego, que una proporción importante supedita su intervención a la calidad de la propuesta de participación ofrecida.
En tercer lugar se observa que otra proporción de los estudiantes no se ha planteado nunca la posibilidad de ser voluntario, y dice que no lo haría ni siquiera si le hicieran una propuesta atractiva.

Mas de la mitad se ha planteado participar y muchos dicen que lo harían ante una buena propuesta.
Entonces ¿El problema está en las propuestas?

jueves, 14 de octubre de 2010

Ahora en Salta!

Los y las saludamos desde Salta, en donde estamos participando de la II Reunión Nacional de Investigadoras/es en Juventudes Argentinas.
Seguimos compartiendo las conclusiones a las que arribamos en nuestro libro Jóvenes de Perfil y de Frente, sumandolé nuevas miradas y perspectivas, más preguntas y otras experiencias que nos llevan a seguir pensando sobre la participación juvenil -y, especialmente, poder seguir actuando para que cada vez seamos más los y las jóvenes que nos comprometemos-.

jueves, 7 de octubre de 2010

"Jóvenes de perfil y de frente" en Librarte

El lunes participamos de la 5ta Feria del Libro, Artes y Afines de Berazategui, presentando nuestro libro "Jóvenes de Perfil y de Frente". Agradecemos a los organizadores por habernos invitado y a todxs lxs que nos acompañaron!

miércoles, 6 de octubre de 2010

IDEAS RODADAS: Participar. Sí!, Pero…

Una abrumadora mayoría de los universitarios consultados opina que los jóvenes deberían participar para resolver los problemas de la sociedad de la que son parte. Sin embargo, solamente cerca de un tercio ha vivido alguna experiencia concreta de participación, dividiéndose en partes iguales entre los que están participando al momento de la consulta y los que participaron con anterioridad.

Se debe resaltar la gran adhesión a la idea de que los “jóvenes deben participar para resolver los problemas de la sociedad”. En el plano del discurso, por tanto, la participación es altamente valorada. Pero, por otro lado, es también notable la gran distancia entre el deber ser y el hacer concreto.

Entonces nos y te preguntamos:
Si la gran mayoría piensa que hay que participar ¿Cuáles pueden ser los motivos de que esta idea no se lleve a la práctica?

martes, 5 de octubre de 2010

Propuesta: IDEAS RODADAS


Creemos que el conocimiento se enriquece en el intercambio. Tenemos una propuesta para que lo investigado circule y de esta manera se vaya enriqueciendo y pueda generar nuevas preguntas, ideas, dudas y certezas.

Profesionales e investigadores, miembros de organizaciones y jóvenes que participan en algunos proyectos sociales podrán opinar, aportar datos, puntos de vista y nuevos material sobre los temas estudiados.

Para poder trabajara mañana mismo subimos el capítulo de participación como un material para utilizar.

Y para empezar el debate, se publicará un parrafo del libro con sus graficos y una pregunta disparadora.
Atenti!


viernes, 1 de octubre de 2010

La Flecha en la Feria del libro



El lunes 4 de octubre en la sala 3 de la feria del libro 2 integrantes de la Flecha presentan 1 libro.
Estan todos invitados!!!
16 horas.
Calle 18 y 148 Berazategui.
http://www.culturaberazategui.gov.ar/agenda2.php

martes, 21 de septiembre de 2010

Unos amigos en la FLACSO

Finalmente participamos del ciclo de juventud de la FLACSO. Fuimos muy bien recibidos, tuvimos un encuentro que se dio en un clima de mucha confianza con los investigadores y la gente que participó.

Agradecemos a Evaristo Carriego y Analia Otero de la FLACSO la invitacion a este espacio de encuentro y que hayan valorado con la invitacion y con sus palabras en la reunion el trabajo que desde una organización se hizo en el campo de la investigación.

Los que quieran pueden entrar al blog del ciclo de juventud y ciencias sociales del area de juventud de la FLACSO y ver que es lo que estan haciendo: http://juventudculturaycienciassociales.blogspot.com/

La foto es deuda.

viernes, 17 de septiembre de 2010

El lunes en FLACSO

El próximo lunes, 20 de septiembre, vamos a estar presentando "Jóvenes de Perfil y de Frente" en el marco del ciclo "JUVENTUD Y CULTURA EN LAS CIENCIAS SOCIALES", organizado por el Equipo del Programa de Investigaciones en Juventud de FLACSO.
Es en la Sala de Reuniones 1 de la Sede FLACSO Argentina, Ayacucho 555, Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Para participar hay que confirmar asistencia enviando un mail a juventud@flacso.org.ar


Los y Las esperamos!

Más información sobre el libro acá

jueves, 16 de septiembre de 2010

Ponencia estaba la gansa

Ya pasaron dos días del simposio de Santa fe. No les mando fotos de hotelito en el que estoy parando por que no da, pero aquí va una que expresa mejor lo que nos convoca.
Ayer el tema fue la interculturalidad, tuvieron la palabra investigadores que trabajan tema juventud y temas de comunidades indígenas, dirigentes indígenas y jóvenes de comunidades indígenas. Expresando su visión de la interculturalidad como aceptación de la diferencia y posibilidad de intercambio enriquecedor. Muy interesante la crítica al capitalismo desde la visión de tradiciones pre capitalistas y anteriores al Estado Nación, otra cosa.

Hoy trabajamos en los ejes, y presente nuestra ponencia en el de participación social y política de los jóvenes. Fue bueno compartir el trabajo con otra gente. A pesar de nuestro “esfuerzo” por rescatar lo positivo de la cierta predisposición de los universitarios por participar les llamó la atención la poca participación y la visión negativa de las instituciones democráticas. Creo que hay una idea (lización) de los estudiantes de la UBA como jóvenes comprometidos, que no es tan así.

Conocí mucha gente que está en el tema e intercambiamos contactos y material. La flecha y el DVD fueron furor.

Bueno así es la cosa por el momento, mañana continúa y concluye el evento.
(a Binner no lo vi)

miércoles, 15 de septiembre de 2010

Café con leche y Daddy Yankee

Ya estoy en Santa Fe, por el conflicto camioneros-siderar (Techint) el bondi se desvió y llegamos a las 7 de la matina.
Café con leche en la estación con videos musicales de reggaeton.
Les cuento que en el simposio va en paralelo con un encuentro de jóvenes Protagonistas y se plantea abordar temas relacionados con las desigualdades, las diferencias y las configuraciones que se construyen en diferentes contextos.

Una de las organizadoras decía:
“Estos espacios permiten abrir nuevos horizontes para el fortalecimiento de redes académicas y contribuyen a generar espacios de articulación de experiencias locales de los movimientos sociales que luchan por la dignidad de los pueblos y contra toda forma de discriminación y exclusión social y que tienen como protagonistas a los jóvenes latinoamericanos”.

Si quieren más infor pueden entrar en http://www.unl.edu.ar/noticias/noticia.php?nid=7465

martes, 14 de septiembre de 2010

Preparando simposio de Santa Fe


Se hizo de noche… se nota? Pero lo oscuro de la foto es más bien porque estoy experimentando con la cámara de Pablo y porque no se nada de fotografía.

Aquí estoy, dejando algunas cosas que quedaban pendientes, preparando el power para la ponencia en el congreso y el material que vamos a llevar.

Hoy a las 00.20 salgo para Santa Fe en bondi.
Mañana a las 9,30 empieza el III simposio de investigadores de jóvenes/juventud.
Después les cuento como va.

Hasta aquí el informe previo de Facundo.

martes, 17 de noviembre de 2009

Adelanto del nuevo Libro de La Flecha: "Jóvenes de perfil y de frente"

El viernes 13 de noviembre nos invitaron al auditorio del Instituto Joaquín V. Gonzalez y pudimos contar un poco sobre la investigación que realizamos.